數碼素養360研究團隊於上年六月至七月期間，以360度全方位開展研究調查，收集並分析自二零二零年二月開始學校於停課期間的各種網上學習經驗，分階段就不同主題對數據進行分析，並就各主題舉辦了共五次新聞發佈會，發表研究結果及建議。

回顧過去一年多學習環境的變化，教育新常態出現，不單只是對教育界帶來挑戰，更是與社會各界息息相關。香港大學教育學院教育應用資訊科技發展研究中心副主任羅陸慧英教授，與各界及數碼素養360各支持機構，在這段時間不懈地以研究結果為基礎，展開具體行動，以推動更有效的網上學習，及關注學生、家長及老師的身心健康福祉，讓學生及各持份者獲益。研究團隊希望透過舉辦是次座談會，與各界一同回顧數碼素養360的進展，總結全民推動數碼素養的成果，及為未來提出期盼及行動建議，共同創造美好新常態。座談會邀請來自不同界別的嘉賓分享停課及復課對各持份者的影響，並會介紹相關可行的協作行動。會後繼續舉辨由不同專業人士主持相關主題的工作坊/分享會。現誠邀各界參與。

傳媒查詢或登記，請聯絡 香港大學教育學院高級經理張可恩女士（電話：3917 4270 / 電郵﹕emchy@hku.hk) 或 香港大學教育學院「數碼素養360」項目經理殷慧君女士（電話︰3917 0366 / 電郵︰dcitizen@hku.hk) 。