學校研討會系列 (4)

學校多層領導 — 促進同工互信、協作和創新的電子學習文化

來自香港大學和香港科技大學的研究團隊，正進行一項以行動為本的「數碼素養360」研究，收集並分析自二零二零年二月開始學校於停課期間的各種網上學習經驗。

繼早前發佈首三期的結果後，香港大學教育學院教育應用資訊科技發展研究中心副主任羅陸慧英教授將發表第四期研究結果，分析學校領導層於停課前，在整體及電子學習領導範疇上如何影響教師的網上教學準備度和成效，亦會探討學校的多層領導如何在新常態下促進團隊互信、建立教師在創新教學方面的校園協作文化。一如以往，發佈會後將舉辦第四次學校研討會。我們邀請了三位校長來分享他們在領導學校發展電子教學的經驗。現誠邀各學校參與。

日期	2021年1月19日（星期二）
時間	下午3:00 - 4:30
形式	ZOOM
語言	廣東話
對象	學校老師
講者	* 按英文姓氏排序鄭堅民校長, 基督教宣道會宣基小學崔家祥校長, 愛秩序灣官立小學何應翰校長, 明愛粉嶺陳震夏中學郭文釗先生, 基督教宣道會宣基小學課程統籌主任羅陸慧英教授, 香港大學教育學院教育應用資訊科技發展研究中心副主任
主持人	陳嘉琪教授, 香港大學教育學院教育政策與社會學部教授
流程	數碼素養360 – 新聞發佈及記者招待會羅陸慧英教授 (0:03:15~) 校本專業發展–體現信任、協作、創新鄭堅民校長 (0:58:19~) 學校多層領導360 何應翰校長 (1:18:19~) 學校發展願景崔家祥校長 (1:49:15~) 專題討論所有講者與出席嘉賓陳嘉琪教授主持 (2:11:06~)